Deutsch am 12.03.2024
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Plan für die nächsten Stunden
Quartalsnoten am nächsten Mittwoch
Theaterstück nächste Woche heißt Don Giovanni ➔ dazu mehr morgen
Exkurs Wolfskinder
So werden Kinder welche seperiert von menschlicher Kultur aufgewachsen sind oder aufgezogen wurde.
Aufgabenstellung
- Wir sollen zu der gegeben Person recherchieren und nach möglich Kontext zu Spracherwerbstheorien und Kommunikation herausfinden.
Peter der Wilde (1724-1785)
Link zum Wikipedia Artikel
ernährte sich vorwiegend von Vögeln und rohem Gemüse
lachte nie und zeigte absolute sexuelle und finanzielle Gleichgültigkeit
Er erlernte nie das Sprechen
Link zu einem Spiegel Artikel
soll Musik geliebt haben
Dass “Peter der Wilde” nie Sprache wirklich erlernt hat, würde weder zum Nativismus noch zum Behaviourismus oder zum Interaktionismus passen. Da diese erstens behaupten, dass der Mensch Sprache schon bei Geburt zum Teil erlernt, was hier eindeutig nicht der Fall war, zweitens dass der Mensch
Sapir-Whorf-Hypothese
Aufgaben
- Zentrale Thesen zusammenfassen (etwa vier Stück)
- Erläutert, welche Konsequenzen die Annahme der Hypothese für unterschiedliche Gruppen in der Gesellschaft und die Weltbevölkerung insgesamt hat.
Thesen
- “Sprache ist die Art und Weise zu sehen was der Mensch denkt”
- Menschen können nicht ohne Sprache denken (im Plenum)
- “Muttersprache beeinflusst die Art und Weise des Denkens”
- “kein Verständnis für die Phänomene fremder Kulturen”
- “es ergibt sich die Unmöglichkeit interkulturellen oder gar universalen Verstehens”
- “Sprache ist ausdrücklich eine Kulturleistung”
- und beruht somit nicht auf Instinkt
- “Sprache spiegelt die soziale Wirklichkeit wieder”
- Ober- und Unterschicht verwenden verschiedene Sprachen und spiegeln somit Unterschiede wieder
Konsequenzen der Hypothese
Angenommen die Hypthese währe korrekt, könnten wir Andersprachige sehr viel schlechter wenn überhaupt verstehen, wir aufgrund des Einflusses der eigenen Muttersprache andere Erfahrung als Andere gemacht haben. Somit würde es stark erschwert sein, andere Kulturen überhaupt zu verstehen.